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福安市韩城第一中心小学

以习惯奠基人生 用文化滋养成长 —— 林 义

 
 
 

日志

 
 

“趣味课堂教学模式”教学模式  

2015-05-15 16:23:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        我校自开学以来,在学校教研组长的带领下,积极开展了各种各样的教学教研活动。 5月 13日上午,我们一年级组就以“趣味课堂教学模式”这一问题展开了深刻而有意义且非常具有时效性的主题教研活动。

本次展示课的筹备工作在一个星期前就开始了,由于本组老师的高度重视,全员参与备课,试讲,及修改,使之教学更质朴,更贴近孩子的实际情况。

在课堂上王建萱老师充分挖掘学生的学习兴趣,用精致的课件和精湛的教学艺术把学生带入教学中,激发孩子计算兴趣,教给孩子计算方法,培养孩子计算能力。王建萱老师由扶到放,非常重视学生自主学习的过程,在王建萱老师亲切和蔼的教态中,激励学生大胆发言、积极进行各种形式的算理训练,孩子们个个学有所收获,为以后的计算教学搭起来了一座过渡的桥梁,课后,听课老师对王建萱老师的课堂表现和孩子的学习收获各抒己见,肯定了王建萱老师的优点:目标设定得当、教学环节清晰等;提出了宝贵的建议:加大课堂容量,注意学生学习状态,让这次教学研究推向更深层次。

 在这次的教研活动中,经各位老师的交流,使王建萱老师得到了锻炼,获得吸取其他教师教学经验和智慧的机会,也促使全组教师更加关注课堂、关注教学内容、关注学生,让孩子在趣味中学数学。

“趣味课堂教学模式”教学模式 - 韩城一小 - 福安市韩城第一中心小学

 

“趣味课堂教学模式”教学模式 - 韩城一小 - 福安市韩城第一中心小学

 

“趣味课堂教学模式”教学模式 - 韩城一小 - 福安市韩城第一中心小学

 

 

 

一年级备课组

2015年5月13日

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